План заходів 2025/2026
ЗАТВЕРДЖЕНО
наказ від 29.08.2025 №106-ОД
Директор Ольга ЛЕВЧЕНКО
План заходів, спрямованих на запобігання
та протидію булінгу (цькуванню) у 2025/2026 навчальному році
|
№ |
Заходи |
Терміни виконання |
Відповідальний |
|
Нормативно-правове та інформаційне забезпечення попередження насильства та булінгу (цькування) |
|||
|
1 |
Опрацювання нормативно-правових документів щодо профілактики негативних проявів в учнівському середовищі |
Серпень - вересень |
Адміністація закладу, педагогічні працівники |
|
2 |
Підготовка проєкту наказу «Про запобігання булінгу (цькування) у закладі освіти» |
До 31.08 |
Крамаренко О.М. |
|
3 |
Підготовка проєкту наказу «Про порядок дій персоналу при виявленні факту булінгу (цькування) в закладі освіти» |
До 07.09 |
Крамаренко О.М. |
|
4 |
Наради з питань профілактики булінгу (цькування):
|
Вересень |
Адміністрація закладу |
|
5 |
Обговорення правил поведінки в класах, оформлення правил у вигляді наочного стенду |
Вересень |
Класні керівники |
|
6 |
Організація механізмів звернення та встановлення інформаційних скриньок для повідомлень про випадки булінгу (цькування) |
Вересень |
Крамаренко О.М., класні керівники |
|
7 |
Поновлення інформації з профілактики булінгу (цькування) на сайті закладу освіти |
Вересень |
Крамаренко О.М. |
|
8 |
Оформлення тематичного стенду |
Жовтень |
Крамаренко О.М. |
|
9 |
Перевірка інформаційної доступності правил поведінки та нормативних документів з профілактики булінгу (цькування) |
Листопад |
Адміністрація закладу |
|
10 |
Участь в акції «16 днів проти насильства» |
Листопад -грудень |
Крамаренко О.М., класні керівники |
|
11 |
Виступи на загальношкільних батьківських зборах з профілактики булінгу (цькування) в учнівському колективі |
Лютий – квітень |
Адміністрація закладу, класні керівники |
|
Робота з працівниками школи |
|||
|
12 |
Проведення навчальних нарад для вчителів щодо запобігання булінгу (цькування) та заходів реагування |
Осінні канікули |
Адміністрація закладу |
|
13 |
Інструктивні наради з питань профілактики булінгу (цькування) з педагогічними працівниками та обслуговуючим персоналом |
Листопад |
Адміністрація закладу |
|
14 |
Консультування класних керівників адміністрацією закладу з проблемних ситуацій |
Впродовж навчального року |
Крамаренко О.М. |
|
Робота з учнями |
|||
|
15 |
Проведення тренінгів для учнів з розвитку навичок спілкування та мирного вирішення конфліктів |
Впродовж року |
Класні керівники, запрошені спеціалісти |
|
16 |
Проведення ранкових зустрічей («Ранкове коло») з метою формування навичок дружних стосунків у класному колективі |
Впродовж року |
Класні керівники 1-4 кл. |
|
17 |
Імітаційна гра для молодших школярів (1-4-й класи) «Якщо тебе ображають» |
Жовтень |
Класні керівники 1-4 кл. |
|
18 |
Тиждень толерантності |
Листопад |
Крамаренко , класні керівники |
|
19 |
Інформаційна акція «16 днів проти насильства» |
Листопад - грудень |
Крамаренко О.М. |
|
20 |
Години спілкування «Булінг: міфи та реальність», «Правовий компас: Мої права, обов’язки та свободи», «Унікальність кожного: Я маю право бути собою», «Цифровий захисник: Протидія кібербулінгу та мережевим загрозам» тощо |
Січень |
Класні керівники |
|
21 |
Уроки відвертого спілкування «Етика спілкування: Як запобігти конфліктам та будувати дружні стосунки», «Культура гідності: Толерантність та повага до різноманіття» |
Лютий |
Класні керівники |
|
22 |
Конкурс плакатів проти насильства «StopBulling» |
Березень |
Крамаренко О.М. |
|
23 |
Заняття з елементами тренінгу «Медіація в дії: Навички мирного вирішення суперечок», «Як протистояти тиску однолітків», «Формула рівності: Цінність кожного в колективі», «Вчимося безпечної поведінки в мережі Інтернет». |
Впродовж року |
Класні керівники |
|
24 |
Виставка малюнків «Ми різні, але рівні» |
Квітень |
Крамаренко О.М. |
|
25 |
Бесіди учнів щодо протидії булінгу з представниками ювенальної превенції, соціальної служби тощо |
Впродовж року |
Адміністрація закладу, запрошені спеціалісти |
|
Робота з батьками |
|||
|
26 |
Тематичні батьківські збори «Безпека дитини: Розпізнавання та підтримка жертв цькування», «Протидія булінгу в учнівському середовищі» |
Впродовж року/за потреби |
Адміністрація закладу, класні керівники |
|
27 |
Підготовка пам'ятки для батьків про порядок реагування та способи повідомлення про випадки булінгу (цькування) щодо дітей, заходи захисту та надання допомоги дітям |
Жовтень |
Крамаренко О.М. |
|
28 |
Тематичні батьківські збори в класах «Кіберзахист вдома: Батьківський контроль та превенція кібербулінгу», «Булінг та кібербулінг» |
Впродовж року |
Класні керівники |
|
29 |
Проведення консультацій з питань взаємин батьків з дітьми «Діалог з дитиною: Побудова довірливих стосунків» |
Впродовж року |
Класні керівники |
|
30 |
Консультування батьків щодо захисту прав та інтересів дітей |
За потреби |
Класні керівники |
|
Моніторинг освітнього середовища закладу освіти |
|||
|
31 |
Самооцінка закладу освіти за показниками безпеки, комфортності, інклюзивності |
2 рази на рік |
Адміністрація закладу, колектив закладу |
|
32 |
Анкетування батьків про безпеку в закладі освіти |
Грудень |
Класні керівники |
|
33 |
Діагностика стосунків у закладі освіти. Анкетування учнів та вчителів. |
Лютий |
Адміністрація закладу, залучені спеціалісти |
|
34 |
Аналіз інформації за протоколами комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) в закладі освіти |
Щомісяця |
Крамаренко О.М. |
|
35 |
Підготовка звіту про виконання плану заходів із запобігання та протидії булінгу (цькуванню) в закладі освіти |
Травень- червень |
Крамаренко О.М. |




